ਦ ਯੂਥ ਸੀਰੀਜ਼ ਦੇ ਕਾਰਨ # MCE ਦੇ ਸੇਵਾ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਨੌਜਵਾਨ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇੱਥੇ ਪ੍ਰਗਟਾਏ ਗਏ ਵਿਚਾਰ, ਵਿਚਾਰ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਏਜੰਸੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ MCE ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ ਨਹੀਂ ਹਨ।
ਸਾਰਾਹ ਗੁੱਡੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਛੇਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੀ ਸਾਇੰਸ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਜਲਵਾਯੂ ਸੰਕਟ ਬਾਰੇ ਜਾਣੂ ਹੋਈ। ਹੁਣ ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲਰ, ਸਾਰਾਹ ਨੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਵਿਰੁੱਧ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਕਤੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। ਸਾਰਾਹ ਦੀ ਸੰਸਥਾਪਕ ਹੈ ਮੌਸਮ ਹੁਣ ਅਤੇ ਦੀ ਚੇਅਰ ਕੋਰਟੇ ਮਡੇਰਾ ਜਲਵਾਯੂ ਐਕਸ਼ਨ ਕਮੇਟੀ. 2020 ਵਿੱਚ, ਸਾਰਾਹ ਨੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਰਾਜਕੁਮਾਰੀ ਡਾਇਨਾ ਅਵਾਰਡ ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਕੰਮ ਲਈ।
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹੋ?
ਮੈਂ 16 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਲਾਰਕਸਪੁਰ ਦੇ ਰੈੱਡਵੁੱਡ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੋਫੋਮੋਰ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਇੱਕ ਯੁਵਾ ਜਲਵਾਯੂ ਕਾਰਕੁਨ ਹਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਈਮੇਟ ਨਾਓ ਦਾ ਸੰਸਥਾਪਕ ਹਾਂ, ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ-ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੀ ਸੰਸਥਾ ਜੋ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਮੈਂ ਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਕੋਰਟੇ ਮਾਡੇਰਾ ਵਿੱਚ ਜਲਵਾਯੂ ਐਕਸ਼ਨ ਕਮੇਟੀ ਸਮੇਤ ਕਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਬੋਰਡ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।
ਤੁਸੀਂ ਹੁਣੇ ਮੌਸਮ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਿਉਂ ਕੀਤਾ?
ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਮੈਂ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਅਕ ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਵੱਲ ਸੀ, ਨਾ ਕਿ 12- ਜਾਂ 13 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਕੁਝ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਈ ਕਿ ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਕੀ ਹੈ। ਮੈਂ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਪਰਿਵਰਤਨ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਧਨ ਨਹੀਂ ਹਨ; ਉਹ ਕਹਿਣਗੇ: "ਕਿਸ਼ੋਰ ਜਾਂ ਬੱਚੇ ਵਜੋਂ ਮੈਂ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਇਸ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ?"। ਮੈਂ ਜਲਵਾਯੂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਲਾਈਮੇਟ ਨਾਓ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ।
ਹੁਣ ਤੱਕ ਕਲਾਈਮੇਟ ਨਾਓ ਨੇ ਜੋ ਵੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਿਸ ਗੱਲ ਦਾ ਮਾਣ ਹੈ?
ਮੇਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਾਣਮੱਤੇ ਪਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਡੀ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਰਹੇ ਹਨ। 2019 ਤੋਂ, ਅਸੀਂ ਤਨਜ਼ਾਨੀਆ, ਇਟਲੀ ਵਰਗੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਬੇਸ਼ੱਕ ਸੈਨ ਫਰਾਂਸਿਸਕੋ ਖਾੜੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 70+ K-12 ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ 10,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਦੁਨੀਆਂ ਭਰ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਨਾਲ ਲੜਨ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਹੁੰਦੇ ਦੇਖ ਕੇ ਮਾਣ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਬ੍ਰੌਡਵੇ ਬੋਲਦਾ ਹੈ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ?
ਜਦੋਂ ਕੋਵਿਡ ਦੇ ਕਾਰਨ ਬ੍ਰੌਡਵੇ 'ਤੇ ਹਨੇਰਾ ਹੋ ਗਿਆ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਥੀਏਟਰ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਣ ਅਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਣ ਮੌਕੇ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ। ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਬ੍ਰੌਡਵੇ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਬ੍ਰੌਡਵੇ ਸਪੀਕਸ ਅੱਪ 'ਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਬਾਰੇ ਵੀਡੀਓ ਭੇਜਣ ਲਈ ਲਿਆ ਕੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਫਿਰ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ 'ਤੇ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ। ਅਸੀਂ ਇੰਨਾ ਵਧੀਆ ਹੁੰਗਾਰਾ ਦੇਖਿਆ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਬਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰੋਲ ਮਾਡਲ ਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਤਬਦੀਲੀ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ?
ਇਹ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਹੱਲ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਨੌਜਵਾਨ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਭਾਵਨਾ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੂਰਵ-ਅਨੁਮਾਨਤ ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਹਨ ਕਿ ਕਾਰਵਾਈ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਵਿੱਤੀ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਜਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਪੈਮਾਨੇ ਵਿੱਚ ਫਸਦੇ ਨਹੀਂ ਹਾਂ। ਸਾਡੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਉੱਤਰੀ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਵਿੱਚ ਜੰਗਲੀ ਅੱਗ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਕੋਰਟੇ ਮਾਡੇਰਾ ਵਿੱਚ ਮੇਰੇ ਆਪਣੇ ਵਿਹੜੇ ਵਿੱਚ ਸਮੁੰਦਰ ਦੇ ਵਧਦੇ ਪੱਧਰ ਤੱਕ, ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖ ਕੇ ਵੱਡੀ ਹੋਈ ਹੈ।
ਜਲਵਾਯੂ ਸੰਕਟ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਕਿਹੜੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ?
ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਨਵਿਆਉਣਯੋਗ ਊਰਜਾ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਅਤੇ ਤੇਲ ਅਤੇ ਗੈਸ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੰਦ ਕਰਨਾ। ਸਾਡੀ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਇੱਕ ਜਲਵਾਯੂ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਖ਼ਤਰਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਹੁਣੇ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਲਵਾਯੂ ਸਿੱਖਿਆ ਵੀ ਲਾਜ਼ਮੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਢੁਕਵੀਂ ਜਲਵਾਯੂ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਮੈਂ ਦੂਜੇ ਦਿਨ ਫੋਰਟ ਵੇਨ, ਇੰਡੀਆਨਾ ਤੋਂ ਇੱਕ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਮੌਸਮ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖੇਗੀ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸੋਫੋਮੋਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ। ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਮੇਰੀ ਉਮੀਦ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਹਰ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਜਲਵਾਯੂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਡੁਬਕੀ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ।
ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲ ਕੀ ਸਲਾਹ ਸਾਂਝੀ ਕਰੋਗੇ ਜੋ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਲਿਆ ਸਕਦਾ?
ਉਸ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਘੱਟ ਨਾ ਸਮਝੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਹੈ। ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਲੱਭਣਾ ਹੈ। ਉੱਥੋਂ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰੋ। ਬੋਲਣਾ ਅਕਸਰ ਸਭ ਤੋਂ ਔਖਾ ਹਿੱਸਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਕੋਲ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਤਬਦੀਲੀ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਆਵਾਜ਼ ਬੁਲੰਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਸੀਅਤ ਹਾਂ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚ ਜਨੂੰਨ ਅਤੇ ਸਮਰਪਣ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਅੱਗੇ ਕੀ ਹੈ?
ਮੈਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦੀ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਜਲਵਾਯੂ ਸਿੱਖਿਆ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਮੌਸਮ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾ ਨੌਜਵਾਨ ਲੋਕ, ਜਲਵਾਯੂ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਬੋਲਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ।
