青年环保倡导者在清洁能源转型过程中发挥着关键作用，他们能够激发变革，让世界变得更美好。为了增强青年领袖的能力，位于圣安瑟莫的公立中学 Archie Williams High School 提供了以下课程 环境学院学生学习跨学科课程 (SEA-DISC）。这个为期两年的环境和社会正义能源学院面向大三和大四学生，重点研究现实世界中的解决方案，以实现更加可持续和公正的未来。

认识倡导清洁能源的马林大学生

我们与 SEA-DISC 的学生进行了交谈，他们主张使用 Deep Green 100% 可再生能源 并了解了环保活动对他们的重要性。

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艾拉-H.

我是在大三的时候决定加入 SEA-DISC 的，因为我一直喜欢在自然世界中度过时光并学习自然知识。我觉得自己有责任采取行动，保护我们的世界免受气候变化的有害影响，尤其是受影响最大的边缘化社区。我在 MCE 实习/独立学习，了解 MCE 在创造可再生能源选择方面所做的工作，同时也促进社会正义。能源单元开始后，我加入了 "100% 可再生能源 "小组，并提出了向当地企业推广 MCE Deep Green 的想法。我相信，Deep Green 100%可再生能源将成为能源转型的一部分，从而避免气候变化、海洋酸化和污染的影响。大规模转向可再生能源将创造就业机会，为子孙后代创造一个更美好的世界。4 月 12 日，我期待着向圣安瑟莫市议会和经济发展委员会介绍我们的提案，即为企业选择使用 Deep Green 提供货币奖励。我也期待着继续推动社区的可持续发展。

艾拉-B.

我并不是在一个参与气候行动的家庭中长大的。相反，我是受一位朋友的影响，在大一的时候，他说服我成为一名素食主义者。从那时起，我加入了 SEA-DISC，参加了气候游行，并获得了 Greenstitch 气候实习机会。我将继续我的热情，在大学里学习保护科学。通过我们的 SEA-DISC 能源项目，我找到了一种新的方式来帮助我的社区，为子孙后代创造一个更美好的世界。我们决定重点说服圣安瑟莫的企业主转用 MCE 100% 可再生能源，也称为 Deep Green。我学到了很多关于这种能源服务的知识，以及它如何帮助创造一个更加绿色的未来。我希望通过这个项目，我们能推动更多的企业和马林郡居民转用 Deep Green。

克沃特

我参与以生态为中心的活动始于我的母亲。从她和我差不多大的时候开始，她就在墨西哥城的家乡社区倡导环保，在那里，环保理念仍然是禁忌。在抚养我和弟弟的过程中，她一直将环境问题放在首位，并悉心教导我们关注和保护地球的重要性。2010 年，我们搬到了圣安瑟莫这个非常关心环保的可爱社区。现在，我开始主动倡导保护地球和边缘化社区。我参加实习、集会和抗议活动，并寻找其他学习和社区服务的机会。我的家人继续保持环保意识，在家庭中采取被动措施来减少对环境的影响，比如参加 Deep Green 计划和以植物为基础的饮食。

基拉

我长期居住在马林县，一直与大自然保持着联系。我很早就意识到需要为我们的环境采取行动，并一直在努力改变我的社区。我所做努力的一个重要部分就是加入了 SEA-DISC，以更多地了解环境背后的科学和社会正义。我曾与环境律师、加州海岸委员会以及青年领导的政治宣传活动合作，为帮助我们的地球尽自己的一份力量。现在，我正试图为我的社区带来真正的改变，倡导镇上的企业改用 MCE Deep Green。

本

我的气候行动主义始于在学校花园的工作，在那里我发现了我周围的环境是多么美丽，以及保护环境是多么重要。高三那年，我加入了 SEA-DISC，并开始在圣热罗尼莫山谷社区中心实习，从事社区气候行动主义和教育工作。现在，我即将完成高三学业，在阻止气候变化方面，我比以往任何时候都更有激情。通过参加 SEA-DISC 获得的知识，我认识到 MCE Deep Green 是应对气候变化的有力工具。

了解学生参加 MCE 实地考察的经历

MCE 最近带领 SEA-DISC 的学生参观了当地的可再生能源项目，包括 Redwood 垃圾填埋场、Cooley 采石场和 MCE 太阳能充电项目。这次参观由 MCE 首席电力采购经理 David Potovsky 带领，为 SEA-DISC 能源单元提供了实践经验。Ellarie、Hailey 和 Mia 分享了他们的经验。

埃拉莉

这次参观非常吸引人，我喜欢能在户外学习，并在学习的同时一起玩耍。做一些与我们的主题相关的事情也很好。这也很有教育意义，但并不像我们在课堂上习惯做的任务那样困难。看到可持续能源在我们社区的应用，很受启发。

海莉和米娅

作为在高中生涯中将大部分时间用于环境研究和气候正义的学生，我们发现到实地考察是非常充实和重要的。自 COVID-19 大流行开始以来，我们一直没有机会将我们的学习和实践应用到当地和现实世界的环境中，直到现在。

我们最近参观了MCE的项目现场和办公室，这让我们有机会以一种适用于我们周围世界的方式体验相关主题，而没有了COVID限制的学习障碍。 参观红木垃圾填埋场、了解库利采石场的太阳能电池阵类型、参观MCE的太阳能停车场，这些都激励我们继续学习如何成为未来可持续能源的一部分。我们能够更好地了解自己的能源选择，带着全新的视角和改变现状的热情回到教室。

我们还有机会与大卫-波托夫斯基（David Potovsky）讨论我们的项目创意，将我们在课堂上学到的关键概念联系起来，启发我们跳出课本思考问题。通过了解 MCE 的场地（例如太阳能汽车充电站），我们还为阿奇-威廉姆斯未来可能开展的项目出谋划策。MCE 为我们提供了一个机会，让我们能够通过以前从未体验过的视角来探索这些激情。

MCE 致力于培养社区中的青年领袖。访问我们的 因为年轻 页面了解更多信息。